Mit Begeisterung werken in der Industrie

Seit vielen Jahren vernetzt die IV-OÖ-Initiative „Werken in der Industrie“ (WIDI) Schulklassen oberösterreichischer Gymnasien mit den Betrieben der oberösterreichischen Industrie, um den im Schulalltag oftmals zu wenig wertgeschätzten Werkunterricht für etwas mehr als ein Semester durch ein gemeinsames Projekt aufzuwerten. Am 5. Juni fand WIDI 2024/25 bei der Projektpräsentation im Welios Science Center seinen würdigen Abschluss.

Der Werkunterricht genießt in der Unterstufe der Gymnasien zumeist wenig Wertschätzung, obwohl er eine ideale Plattform zur Vermittlung von praktischen Anwendungsmöglichkeiten für abstraktes technisches Wissen darstellt. Mit der Initiative „Werken in der Industrie“ (WIDI) möchten die IV-OÖ und die Bildungsdirektion Oberösterreich das volle Potenzial des Werkunterrichts ausschöpfen. Durch Unterrichtsstunden in Kooperation mit innovativen Leitbetrieben haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, wichtige Grundkompetenzen in Materialwissenschaften und Fertigungstechnik zu erlangen. Zusätzlich haben sowohl Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte die Möglichkeit, den Alltag eines Industriebetriebs kennenzulernen und hinsichtlich der Berufsorientierung den Blick für die ausgezeichneten Chancen durch eine MINT-Ausbildung zu schärfen. Im Wintersemester 2024/25 boten 16 Unternehmen 18 Schulklassen die Möglichkeit, den Werkunterricht in der Industrie Oberösterreichs zu erleben. Nach intensiven Wochen und Monaten der Projektarbeit fand am 5. Juni 2025 im Welios Science Center die WIDI Abschlusspräsentation statt. Die rund 170 Schüler stellten vor anwesenden Vertretern der Bildungsdirektion, Lehrern, Eltern und Unternehmensvertretern ihr WIDI-Projekt vor und präsentierten voller Stolz auch das eine oder andere Werkstück. Praktische und gemütliche Klappstühle für die Terrasse oder den Schulhof, ein Recycling-Sitzkissen aus Schaumstoff, kunstvoll gravierte und verarbeitete Steine, von Roboterarmen bespielte Murmelbahnen und viele weitere Werkstücke entstanden im Wintersemester 2024/25 und führten erneut vor Augen, welche Einblicke und Möglichkeiten den teilnehmenden Jugendlichen im Rahmen dieser Zusammenarbeit eröffnet wurden. WIDI ist ein erfolgreiches Beispiel, wie eng realitätsnaher Unterricht, Berufsorientierung und MINT-Begeisterung miteinander verbunden sind. Das Projekt wäre aber ohne die teilnehmenden Unternehmen, die stets ein hohes Maß an Einsatz und Ressourcen investieren, und ohne das breite Engagement der Pädagogen nicht umsetzbar.